【雅韵靖小】主题语境下的故事教学——靖安小学英语组4月份线上校本教研

停课不停研，靖安小学英语组在4月15日开展本学期第三次校本教研活动，此次校本教研为线上教研。由陈明老师带来四年级下学期Unit5 Seasons说课，由吕婷老师带来讲座《英语课堂中互动式教学思考》。

陈明老师对单元教学目标及重难点进行分析，本单元是关于四季的特点和常做的事情。课程设计上，陈明老师结合四年级学生的性格特点，选择了问答，猜测，讨论和展示等多种方式，为学生创造轻松愉快的学习氛围。同时，陈老师也注重引导学生自主归纳四季特点，感受四季之美。在此基础上指导学生结合自身经验，拓展改编优美的小诗。陈老师特指出教师要让学生学会用欣赏的视角看待周围事物，发现生活中的美。

紧接着由吕婷老师结合本节课带来讲座《英语课堂中互动式教学思考》。新课程标准在学生观方面要求学生分享彼此的思考，在这节课中，学生对四季的感受是多样的，但是大体是一样的，比如夏季炎热，冬季寒冷，在此基础上，学生可以交流彼此的感情，求的新发现。学生在学习了本单元以后，可以表达对季节的喜爱以及喜爱的原因，拓展出可以表达对其他事物的喜爱及原因，这些都是学生可获得的能力。老师和学生的互动是一个引导，吕老师对如何引导，正确互动进行了具体的分析。互动式英语教学是提高小学学生英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。真正实施互动式英语教学，就会解决好教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎样学的问题。

这次特别的校本教研给靖安小学的英语老师们带来的体验与思考也是特别的，老师们在互相学习和自我探索中升华自我，提升教学能力，在专业化发展中又迈出了坚实的一步！