【雅韵靖小】主题语境下的故事教学——靖安小学4月份校本教研

春意盎然，阳光明媚，在满是春色的四月靖安小学英语组展开了四月份的校本教研活动。此次由吕婷老师带领四年级的同学为我们带来Unit4《Story time》一课时的课例展示。整节课生动有趣，学习氛围浓郁。

吕婷老师的课堂活动丰富，关注了学生听课习惯的同时，也十分注重学生学法的指导。吕婷老师在补充了绘本故事，在培养学生读图能力得同时，加强了学生的自主能动性。

整节课的设计由浅入深，主题在课堂中不断升华，让现阶段的孩子从英语的学习中悟出成长的道理。

吕婷老师在课堂中运用到丰富的教具以及简笔画，激发了学生们的学习兴趣，使得整个课堂洋溢着满满的活力。在表演环节，吕婷老师与学生们一起，一步步循循善诱，让学生们在课堂中充分的表现自我，不断提升自己的能力。

课后，在交流互动环节中，老师们畅所欲言，研讨气氛浓烈。各位老师从文本的解读、词汇和句型的学习、教学环节的层次性和递进性等方面评价整合此次教研活动。

 最后，吴飞燕老师给我们带来了《小学英语课堂的操练形式与方法》的讲座，其中提到：根据教材内容，重新创设情境是为了给学生创造一个新颖的学习环境，引发学生的学习兴趣。教师可借助多媒体的帮助，也可以通过一些角色扮演，声音塑造等方式帮助学生进入情境教学。在课堂中借助实物和肢体动作教学，激发学生的联想，帮助学生正确运用所知识内容。设计有教育性的课堂游戏不仅活跃了课堂气氛也能促进学生的思维能力。通过以上的形式和方法

让学生在乐中学习。