【雅韵靖小】赛出自我丰采,丰富书院课堂内涵——龙小教育集团潭之韵赛课活动(二)

浏览数量:39     作者:南京市栖霞区靖安小学     发布时间: 2020-11-17      来源:本站

【雅韵靖小】赛出自我丰采,丰富书院课堂内涵——龙小教育集团潭之韵赛课活动(二)

2020年11月17日,龙小教育集团第十二届“潭之韵”教学课堂竞赛如期在靖安小学进行。演绎学校课堂文化,彰显课堂教育名片,追求高效的课堂一直是靖安小学努力的目标。经过实践,我们确立了“书院式”为我校的课堂文化主张。书院式课堂鲜明的文化特质是倡导自主合作、探究式的学习,引导学生勇于问询、质疑,提倡充分发表个人的主张,形成学习中的争鸣氛围,重在知行合一,炼就语用能力,从而形成具有时代特质的学生的核心素养。

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静思:辟耳目之欲,闲居静思则通。

温故:温故而知新

问询:敏而好学,不耻下问。

探究:奇文共欣赏,疑义相与析。

争鸣:一枝独秀不是春,万紫千红春满园。

躬行:问渠哪得清如许,绝知此事要躬行。

靖安小学在“书院”文化背景下不断地在“书院式课堂”教学上且行且思,逐步形成了我们的教学话语,将教学过程完善成以上6大板块。


本次参加竞赛组的6位老师,都在深刻了解书院式课堂的基础上,认真备学生,备教材,力争展示自我课堂风采。各评委老师在每节赛课课堂中,认真看,结合各科特色,课堂文化,仔细记录,力求公平公正地打分。

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相信各位老师在本次赛课过程中,对教学重难点把握更深,教学技能得以提升,对书院式文化课堂理解更透,也会继续为书院式课堂文化内涵的丰富做更多的努力。

 


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