【灵慧科研·靖安】课题引领促发展 深耕细研起新程

课题引领促发展 深耕细研起新程

——南京市栖霞区第十三期个人课题开题论证

明晰课题方向，助力科研前行。2024年12月19日，靖安小学开展了南京市栖霞区第十三期个人课题开题论证会。本次开题论证会诚邀南京市栖霞区靖安小学校长黄震、南京市栖霞区龙潭中心小学副校长赵能福、南京市金陵小学教科室副主任李悦担任开题评审专家。靖安小学第十三期区个人课题主持人参加论证，论证会由教科室沈婷主持。

首先，靖安小学教科室沈婷主任向课题主持人们介绍课题论证的相关要求，课题主持人分别进行开题陈述。

王义龙老师就《音乐节奏训练法对五年级学生跳绳学习效果影响的实验研究》进行交流。介绍了课题研究的背景、核心概念、研究现状，研究目标和研究计划。该课题研究拟将音乐节奏训练法应用于跳绳教学和课外活动中，探讨其对跳绳学习效果的影响，并通过前后数据对比，分析音乐节奏训练法的局限性和优越性，量化其价值。

沈敏老师的课题名称为《生态美育融入到小学语文教学中的创新实践研究》，课题试图通过探索生态美育融入到小学语文教学中，促进学生审美能力、环保意识及人文素养的全面发展，研究思路聚焦学科融合、情境创设、项目化学习及创新技术应用。

课题主持人汇报结束后，专家组对三项课题进行了中肯的评价，认为这两个个课题能够紧扣教学实践，问题驱动探索，彰显教师学习热情，各位主持人都能够紧密结合教学实际，以问题为导向展开思考和研究，充分体现了他们对教学的深入洞察和不断追求进步的精神；第二，课题的研究目标明确，始终围绕学生的成长需求，与学科核心素养的发展紧密结合。这不仅有助于提升学生的综合素质，也为学科教学的改革和创新提供了有力支撑。同时，专家们也针对文本中核心概念的界定、研究思路如何更清晰表达，文本的规范等方面给予一定的意见，帮助老师们梳理研究的重点和研究的内容，期待后期的研究能扎实推进。

行而不辍，行稳致远。此次开题论证会的成功举行，为接下来的课题研究明确了方向，理清了后续研究的路径，拓宽了研究的思路。各位课题主持人在接下来的研究工作中向下扎根扎，深入研究，相信课题研究工作将有序且扎实地推进，最终取得丰硕成果。