浏览数量:94 作者:南京市栖霞区靖安小学 发布时间: 2023-02-05 来源:本站
靖安小学2022-2023学年第二学期课后服务工作实施方案
一、指导思想
为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》的文件精神,切实解决小学生放学后托管问题,办好人民满意教育,增强教育服务能力,提升教育满意度,结合学校实际,制定本实施方案。
二、工作目标
1.为社会服务。满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。
2.让家长放心。满足家长合理需求,解决家长接送难、孩子没地方去的实际问题,提供高质量的服务,不断提升学校公信力。
3.对学生负责。以“学生课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、工作原则
1.自愿性原则。严格以学生自愿、家庭申请为前提,严禁以任何方式阻止、强制或变相强制学生参加。
2.校本性原则:推行课后服务“5+2”模式,每周5天(周一至周五)都开展课后服务,每天至少提供2小时的课后服务。在此基础上学校将根据本校学生需要、家长需求、学校实际等情况,细化课后服务内容,安排指导完成作业、答疑辅导、社团活动、托管服务四个阶段。
3.有效性原则。通过课后服务的实施,实际解决部分学生放学后学业辅导缺失的问题,提高辅导的实效,实现当天的作业,在校完成,并通过丰富多彩的社团活动提升学生的综合素养。
4.规范性原则。对课后服务进行合理设计、统筹安排、精心组织、规范管理。发挥干部、党团员教师、优秀骨干教师的积极带头作用,确保工作落到实处。要加强学生在校安全管理,严格执行疫情防控要求,严格遵守关于规范义务教育学校办学行为的相关规定,严禁借机组织开展语文、数学、外语等学科性集中教学。
四、组织实施
1. 工作领导小组:
组 长:李林
副组长:张俊文
成 员:成佳燕、沈敏、徐珊、张永来、赵菊萍
机构职责:
组长负课后服务全面工作,制定相关方案;副组长负责具体实施的组织,以及安全、宣传、督查等工作;组员负责课后服务的常规管理。
课后服务日常巡查考核人员(每天一人):
周一:张俊文
周二:张永来
周三:赵菊萍
周四:沈敏
周五:成佳燕
日常巡查考核人员负责每天课后服务的考勤、安全、开展情况巡视、处理突发情况,直至课后服务全部结束。
2. 课后服务内容:
(一)内容安排
第一阶段:指导完成作业
1—2年级每周语文学科安排2次,数学学科安排2次。3—6年级每周语文学科安排1次,数学学科安排1次,英语学科安排1次。学生在教师的指导下完成各项作业,教师负责答疑时间。
第二阶段:答疑辅导
教师对不同层次的学生制定个性化辅导方案,针对作业和学习中的难点、易错点或疑问处进行个别辅导,让学生在原有的基础上取得进步。分层辅导1—2年级每周语文学科3次,数学学科2次。3—6年级每周语文2次,数学2次,英语1次。
第三阶段:社团活动
每周安排2次校级跑班社团、1次年级跑班社团、2次班级社团。社团内容包括体育、艺术、科学、手工、实践活动、学科拓展等。精品社团占社团总数的比例不低于20%。在学期初,由学生自主选择社团。
第四阶段:托管服务
对有托管需求的学生,进行托管服务,值班教师负责学生的安全,以开展自主阅读为主。
3.课后服务时间:
①.课后服务时间安排
15:15—15:55 |
课后服务1:完成作业 |
16:05—16:45 |
课后服务2:答疑辅导 |
16:55—17:35 |
课后服务3:社团活动 |
17:35—18:00 |
课后服务4:托管服务 |
(1—2年级当天只有5节课的,课后服务从第六节课14:20开始。)
②.以学生自愿为前提,家长在学期初提出申请,1至6年级学生均可参加。
③.师资:以学校教师为主,外聘有资质的专业人员为辅。
④.场地安排:各阶段课后服务的地点原则上在校内的各场地、专用室和教室。
4. 工作进度及要求(含具体内容、完成时间、责任人):
①.班主任在学校的指导下负责对本班学生课后服务的宣传和统计工作。
②.课后服务各阶段负责教师要提前对照名册点名,缺勤的学生要和班主任联系,提高课后服务的质量,同时负责学生的安全,不得随意离开,不干和课后服务无关的事情,遇有突发情况及时与值班巡查领导汇报。
③.学生参加学校课后服务的,家庭作业应在课后服务期间在教师的指导下全部完成,不把家庭作业带回家。
④.学校建立课后服务安全应急预案,遇有突发情况,按照安全应急预案的相关规定处理。
⑤.如课后服务结束后有家长没有及时来接,要和家长取得联系,家长接走后方可离开。
⑥.提前接孩子的家长要做好签名手续。
五、保障机制
1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。建立健全课后哦服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制.以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3.规范管理。课后服务工作必须做到以下几条:
①坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
②严格规范办学行为, 把加强安全管理和落实疫情防控常态化要求放在课后服务工作的首位,建立健全安全卫生管理制度,明确安全卫生管理责任。制定落实考勤、监管、交接班、放学护送等制度,确保学生人身安全。
南京市栖霞区靖安小学
2023年2月
附件1:
课后服务时段一具体安排
项目 |
完成作业 |
|
一二年级 |
三至六年级 |
|
服务时间 |
14:20—15:00 |
15:15—15:55 |
服务地点 |
各班教室 |
各班教室 |
服务内容 |
指导学生完成作业 |
指导学生完成作业 |
服务教师 |
语数教师 |
语数英教师 |
组织形式 |
全班学生在本班教室完成作业 |
全班学生在本班教室完成作业 |
填表说明:
如各年级的安排有所区别,需分年级具体描述。
附件2:
课后服务时段二具体安排
项目 |
答疑辅导 |
|
一二年级 |
三至六年级 |
|
服务时间 |
15:10—15:50 |
16:05—16:45 |
服务地点 |
各班教室 |
各班教室 |
服务内容 |
答疑解惑 |
答疑解惑 |
服务教师 |
语数教师 |
语数英教师 |
组织形式 |
学生跑班,教师答疑 |
学生跑班,教师答疑 |
填表说明:
如各年级的安排有所区别,需分年级具体描述。