【雅韵靖小】“上小学，不拖拉，让孩子做时间的主人”——记栖霞区风行讲师走进靖安小学

为深入落实立德树人根本任务，破解小学阶段孩子常见的“拖拉”难题，助力家长掌握科学的时间管理教育方法，构建家校协同育人的良好生态，2025年8月23日，靖安小学特别邀请“风行栖霞讲师团”的田芳老师，为一年级新生家长开展《上小学，不拖拉——让孩子做时间的主人》家庭教育专题讲座。

讲座开篇，田芳老师以“孩子每天写作业需要多久？是否经常出现拖延情况？”两个贴近小学家长日常的问题开启互动，瞬间引发家长共鸣。不少家长主动分享自家孩子“写作业磨磨蹭蹭”“睡前收拾书包拖延”等真实场景，田老师结合家长的反馈，巧妙点明“小学阶段是时间管理习惯养成的关键期，及时干预拖拉问题能为孩子学业成长奠定重要基础”，为后续讲座内容做好铺垫。

随后，田老师针对小学阶段孩子的认知特点与生活学习场景，结合小学低年级时间管理案例，系统讲解“如何帮助孩子摆脱拖拉”的核心方法。她提出“三步引导法”：第一步，通过“一分钟拍手计数”“沙漏计时刷牙”等小游戏，帮助孩子建立具象化的时间感知，让孩子明白“十分钟能完成什么事”；第二步，教家长与孩子共同制定“可视化时间清单”，用图文结合的方式列出每日任务，并标注任务完成后的小奖励，激发孩子的执行动力；第三步，针对孩子执行过程中可能出现的“分心”“抵触”问题，给出“分段完成任务”“家长陪伴不干扰”等实操建议，比如将40分钟的作业时间拆分为两个20分钟，中间休息5分钟，帮助孩子逐步适应规律节奏。

在讲解过程中，田老师特别强调“家长榜样作用”的重要性。她指出，不少孩子的拖拉习惯源于家长自身的时间观念薄弱，比如“家长边看手机边陪孩子写作业”“承诺孩子的时间经常变动”等行为，都会影响孩子对时间的重视程度。因此，她建议家长从自身做起，比如“和孩子一起遵守作息表”“当着孩子的面按时完成自己的计划，通过言传身教让孩子理解“按时完成任务”的意义。

此次讲座如同一场“及时雨”，为小学家长破解孩子拖拉难题提供了科学、可操作的解决方案，也进一步拉近了家校之间的距离。未来靖安小学将持续开展此类家庭教育指导活动，通过讲座、家长沙龙、线上课程等多种形式，为家长搭建学习交流的平台，助力家长成为孩子成长路上的“最佳合伙人”。相信在家校的共同努力下，孩子们能逐步摆脱拖拉习惯，真正成为自己时间的主人，以更从容、有序的状态迎接小学阶段的学习与生活！