习近平总书记说：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”强化劳动教育，实现德智体美劳五育并举，既是教育的自身要求，也是时代责任和国家使命。

家长们在学校、班主任老师的倡议下，认识到培养孩子的自理能力和生活能力的重要性，鼓励孩子完成力所能及的家务劳动，让他们承担起家庭成员应有的责任。卫生扫除、炒菜做饭……假期中同学们将家庭作为生活劳动的主阵地，将劳动教育融入日常生活。从“十指不沾阳春水“到“料理家务样样行”，很多学生克服困难，利用假期，学会做菜，学会整理内务，收获了劳动的快乐，提高了动手能力，理解了父母的辛苦，亲子关系更融洽了。

“小荷宝”们参与了家庭传统的“忙年”劳动，将劳动教育与传统节日相结合，通过劳动，让学生感悟别样的“年味”。

教育从来都不是只局限在课堂学习，优秀传统文化、家庭生活中带给孩子的独立、自信、快乐和劳动能力，是他们一生的财富，“荷宝们”在劳动中收获颇丰。

劳以养德，玉汝于成。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的育人价值。学校引导学生热爱劳动、尊重劳动，培养学生逐步提高劳动意识与能力，更好地助力了学生养成自尊、自信、自立、自强的品格。
       一分耕耘，一分收获，相信靖安小学的孩子们通过自己的辛勤劳动，会创造一个更加美好的未来。