浏览数量：96 作者:本站编辑 发布时间： 2019-02-27 来源：本站
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧自己，照亮别人，这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教，以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
于2014年8月参加工作至今，一路走来，她心中一直秉着虚心好学的态度及方能进步的信念，用一颗最平常的心爱着学生，爱着工作，追求自己的梦想。从参加工作开始，她一直担任两个班数学老师兼班主任。她热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，她认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，她不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。她踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、班主任、教学工作方面：
1、班主任工作
她将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。
开始班上的学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，面对这样的起点，她用爱心感染学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。作为班主任她还组织和管理学生，下午放学后，督促学生清扫好卫生。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，班会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。在一段时间的引导中她还逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。 2、教学工作
作为一名青年教师，她虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。 为了上好每一节课，她课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。
她热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。
在从教的几年里，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人。 马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，也取得了一些成绩。论文多次获奖，其中有两篇论文分别发表在《成才之路》和《小学教学参考》杂志上，开设区级公开课一节，多节校级公开课，并两次在区级课堂教学竞赛中获奖。2016年，她主持的个人课题被立项为“栖霞区十二五规划课题”，2017年被评为区级“优秀师徒”，2018年被评为“栖霞区教坛新秀”。
她坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自她，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。
