【雅韵靖小】期末会诊，众议复习——靖安小学英语组6月份校本教研

“零散的知识如同散落的珍珠，需找到一条线把它穿成串”。复习课就是为了帮助孩子们化零为整，将所学的知识系统化，结构化地贯穿起来。而这穿珍珠的线谁来穿？怎样穿？就此问题，靖安小学英语教研组开展了“高效复习”为主题的期末复习校本教研活动。

李冬梅老师为我们展示了一节六年级的复习课。课堂上，李老师关注孩子们的单词记忆，英语是一门记忆力很强的课程，一学期下来，要记的东西很多，特别是英语中的单词，这段时间是加强单词的默写以及抄写，李老师在课堂上通过精妙的设计和有趣的活动进行单词的查漏补缺。然后，李老师针对最近的练习中发现还是有学生存在审题错误这样的情况，在课堂上设计了情景对话，让学生在做题时，圈出题目的关键词，减少因粗心存在的问题。

课后，吴飞燕老师给我们带来了如何上好复习课的讲座，吴老师认为英语是一个技巧性很强的学科，除了基础题外，可以准备一些易错题，重难点专项练习，所以适量的练习非常的重要。吴老师指出，在期末复习期间，还是要每天坚持听读，听读所学过的整本书内容，特别是每个模块的对话，在听的过程中再次记背。同时，她指出以下几点:一、单词的复习。结合书后的单词表，利用晨读，课前三分钟等时间让学生多读多背，并定期展开听写，及时掌握单词，争取人人过关，夯实基础。二、课文的背诵。英语的语感培养离不开大量的读背，复习期间可以利用小帮手把每个单元的课文再一次巩固，因为在新授期间已经人人过关过一次，所以复习期间难度不大，重点关注班级的后进生。三、适当的做一些习题。针对期末测试题型，可以利用往年真题，带领学生研究命题趋势，重点练习考试题型，突破重难点。

除此之外，老师们一致认为在复习期间除了注重知识的复习之外，更要注重学生的心理健康，让他们以健康快乐的心态迎接期末测试，为自己一学期的学习画上一个完美的句号。