浏览数量:132 作者:南京市栖霞区靖安小学 发布时间: 2020-11-27 来源:本站
微课堂•大教育——靖安小学开展班主任晨会校本主题研讨活动
一日之计在于晨,晨会课是学生每天开启学习生活的第一堂课,也是班主任落实常规教育,对学生进行精神引领的重要一课。为了充分发挥晨会课育人的最大功效,让它成为学生营养的精神早餐,滋养学生的心灵,促进学生良好习惯的养成,11月27日上午,靖安小学组织全体班主任老师开展了晨会课研讨活动。
首先,全体班主任老师观摩张华娟老师晨会课,张老师利用“新闻袋袋裤”的形式代入晨会安全教育主题,学生广泛搜集素材,教师精心设计方案,聚焦班级实际情况,以发现的目光,或自我批评,或鼓励宣传,加强对学生校园安全的引导和教育,短短十分钟,张老师扎实落实教育目标,充分发挥了晨会课的教育效果。
李林校长强调了本次研讨的重要性:长期以来很多班主任没有真正认识、理解和重视发挥晨会课的教育作用,把它当成了批评教育课,其次教育方法的匮乏使晨会课成了老师的一言堂,究竟怎么上好晨会课班主任心中无谱,教育目标不集中,教育方式单调枯燥。开展本次晨会校本主题研讨有助于各位班主任管理能力的提升。
张华娟老师对晨会课的设计进行了反思总结,她认为强化班级管理、加强学生思想品德、学习行为规范是晨会课的主要教育内容。
班主任老师一致认为,每天的晨会课虽短小,但意义重大,晨会有主题,每课有重点,抓好常规细节,通过晨会微教育,让好行为落实成为学生的好习惯。
通过本次晨会研讨活动,班主任们也陷入深深的思考。晨会课时间有限,如何在有限的时间里给予学生最真切的道德教育和行为教育成为每一位班主任老师的思考起点和落脚点。