【雅韵靖小】低年级声势律动 ——靖安小学音乐教研组系列活(六)

学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据坦洲镇教育和体育事务中心联片教研活动方案精神，2024年5月20日下午，靖安小学音乐组高质量课本次研讨由徐珊老师执教展示课一年级下册《识字五 动物儿歌》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。

在《动物儿歌》这堂课中，徐珊老师整堂课以任务群为引领，设计了四个活动。课堂结构清晰，紧扣音乐积累与梳理这一基础型学习任务群进行设计。教学中，将分类音符与歌曲紧密结合在画面中感知，在诵读中理解，在游戏活动中习得识音方法，从而激发学生识音兴趣，从喜欢音符走向自主识音。


教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。叶平芳老师依据课标的内容，结合说课的要求“六说”即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。