【雅韵靖小】主题语境下的故事教学——靖安小学2月份校本教研

阳春二月，春光明媚。靖安小学英语教研组开展了本学期第一次校本教研。此次由裴红老师带领六年级的同学为我们带来Unit2 Good habits Story time的课例展示。整节课生动有趣，学习氛围浓郁。

这节课是关于习惯，裴老师带领学生回顾旧知，在此基础上帮助学生梳理habits，引导学生进行探究。学生通过自主阅读分类good habits& bad habits，对文本理解到位，达到了本节课的教学目标。

裴老师课前准备非常充分，学生配合度高。课堂上，老师设置的小组活动多，学生讨论热烈,积极性高。

课后，在交流互动环节中，老师们畅所欲言，研讨气氛浓烈。各位老师从文本的解读、词汇和句型的学习、教学环节的层次性和递进性等方面评价整合此次教研活动。

最后，由陈明老师带来讲座《从阅读到悦读》。陈明老师指出在英语的学习中，良好的语感决定着孩子所说的英语是否纯正地道，而语感的获得则需要通过日积月累的阅读获得。合理地进行英语阅读有助于孩子英语技能的综合提高，教师一定要让孩子认识英语阅读的重要性，并在长期的阅读中不断提高阅读技能，从而学好英语。只有这样，孩子才会有阅读的基础，真正做到悦读。